Melina Orquidea
La Municipalidad de Santos, en el estado de São Paulo, inicia el Mes de la Conciencia Negra con una capacitación para incorporar la literatura afrobrasileña al trabajo educativo. El programa continuará este miércoles con una formación sobre identificación y respuesta ante situaciones de racismo en las escuelas. Durante 2025, el municipio capacitó a más de 3.000 profesionales de la educación en relaciones étnico-raciales.
La ciudad brasileña de Santos, en el estado de São Paulo, comenzó este martes 3 de noviembre su programación del Mes de la Conciencia Negra con una capacitación dedicada a la literatura afrobrasileña, dirigida a bibliotecarios, técnicos y auxiliares de bibliotecas.
La actividad fue organizada por la Secretaría Municipal de Educación (SEDUC), a través del Núcleo de Educación para las Relaciones Étnico-Raciales (NERER), y programada para las 9, en modalidad virtual.
La iniciativa busca fortalecer el trabajo educativo con producciones literarias afrobrasileñas, en una ciudad que viene desarrollando acciones de formación profesional para incorporar la historia y la cultura afrodescendiente a las instituciones escolares.
Las bibliotecas también forman parte de la educación antirracista
La selección de libros y la disponibilidad de obras de escritores negros influyen directamente en las oportunidades de los estudiantes para conocer historias, experiencias y perspectivas diversas.
La literatura afrobrasileña reúne una tradición que incluye a figuras como Machado de Assis, Carolina Maria de Jesus y Conceição Evaristo, cuyas producciones permiten abordar la esclavitud, la desigualdad, la memoria, las relaciones raciales y la experiencia cotidiana de la población negra.
Su incorporación a los espacios educativos amplía las referencias literarias disponibles y contribuye al reconocimiento de una parte fundamental de la cultura brasileña.
En Santos, estas acciones se vinculan con la aplicación de la Ley Federal 10.639 de 2003, que estableció la obligatoriedad de enseñar historia y cultura afrobrasileña en las escuelas. La Ley 11.645 de 2008 amplió esa obligación para incluir también la historia y la cultura indígenas.
La capacitación de bibliotecarios constituye una herramienta para acompañar ese mandato educativo, especialmente en instituciones donde la selección y circulación de materiales de lectura forman parte de las actividades pedagógicas.
El municipio formó a más de 3.000 profesionales durante 2025
La capacitación forma parte de un programa municipal que ya cuenta con antecedentes concretos.
Según informó la Municipalidad de Santos el 29 de octubre, el NERER capacitó durante 2025 a más de 3.000 profesionales de instituciones educativas.
El organismo fue institucionalizado en 2025 y cuenta con instalaciones en el Parque Tecnológico de Santos, desde donde desarrolla actividades de formación, acompañamiento pedagógico y seguimiento de la implementación de políticas educativas étnico-raciales.
Entre sus funciones se encuentran promover el cumplimiento de las directrices nacionales sobre enseñanza de historia y cultura africana, afrobrasileña e indígena, apoyar a los docentes y elaborar informes sobre las acciones desarrolladas en las escuelas.
Estudiantes y educadores durante una actividad del Núcleo de Educación para las Relaciones Étnico-Raciales de Santos, en 2025. Fotografía: Municipalidad de Santos.
El miércoles habrá formación sobre cómo responder al racismo escolar
La programación continuará el miércoles 4 de noviembre, también desde las 9, con una capacitación sobre el Protocolo de Identificación y Respuesta al Racismo, destinada a orientadores educativos.
El encuentro se realizará en el Parque Tecnológico de Santos, ubicado en Rua Henrique Porchat 47, en el barrio Vila Nova, como parte de la formación María Patrícia Fogaça.
La actividad introduce un componente especialmente relevante: la necesidad de contar con procedimientos institucionales para identificar situaciones discriminatorias, proteger a los estudiantes afectados y establecer respuestas adecuadas.
El Gobierno federal brasileño informó en septiembre de 2026 que el 93% de las redes públicas estatales y el 53% de las municipales habían adoptado protocolos para responder al racismo escolar.
Entre las medidas contempladas por los lineamientos nacionales figuran el registro de los incidentes, la protección de las víctimas, la comunicación con las familias, la adopción de medidas administrativas y el acompañamiento pedagógico.
La capacitación de Santos se inscribe en ese proceso de fortalecimiento institucional. La agenda municipal confirma la formación prevista, aunque no anuncia la aprobación de un protocolo nuevo durante la jornada.
El Mes de la Conciencia Negra tendrá actividades durante noviembre
La programación de Santos se desarrolla bajo el lema «Las vidas negras importan: contra el racismo y todas las formas de violencia, construyendo una cultura de paz».
Incluye conferencias, encuentros culturales, actividades deportivas, acciones sanitarias y espacios de formación sobre derechos humanos.
Entre las iniciativas anunciadas figura la segunda Jornada de Ciudadanía y Salud de la Población Negra, prevista para el 13 de noviembre frente a la Policlínica de Penha, con vacunación, pruebas sanitarias, talleres y actividades de información.
La Municipalidad también cuenta con una Coordinación de Promoción de la Igualdad Racial y Étnica, encargada de articular acciones contra la discriminación junto con otros organismos públicos y organizaciones sociales.
De la representación literaria a la protección de los estudiantes
La programación educativa de Santos aborda dos dimensiones complementarias del antirracismo escolar: ampliar el acceso a la producción cultural afrobrasileña y fortalecer los mecanismos de respuesta frente a la discriminación.
La primera permite que niños y adolescentes encuentren en las bibliotecas autores, personajes e historias que reflejan la diversidad de la sociedad brasileña. La segunda busca ofrecer herramientas a quienes deben intervenir cuando se producen agresiones racistas dentro de las instituciones.
Los resultados dependerán de cómo se apliquen esas capacitaciones en las escuelas, qué materiales se incorporen efectivamente a las bibliotecas y cómo funcionen los procedimientos de protección.
Una educación antirracista necesita libros que representen a las comunidades históricamente excluidas y reglas institucionales que garanticen el respeto de sus derechos. La experiencia de Santos muestra cómo ambas dimensiones pueden incorporarse a una misma política educativa.
